Fórmula E: FIA Girls on Track Brasil Experiência para Estudantes foi um sucesso

Um dia de calor intenso e muitas atividades no e-Prix São Paulo de Fórmula E, no circuito do Sambódromo do Anhembi, encerrou as atividades da Comissão Feminina de Automobilismo (CFA) da Confederação Brasileira de Automobilismo (CBA) e do FIA Girls on Track Brasil (FIA GOT BR) na temporada 2024, na última sexta-feira, 6.

“Essa experiência para estudantes é uma realização da Fórmula E, não só no Brasil, mas também em outros os países onde a categoria corre. Para nós, é uma honra ajudar a viabilizar as atividades e conduzir as 120 estudantes de 12 a 18 anos que foram selecionadas pela organização da categoria. Várias saíram de lá com novas perspectivas profissionais”, diz Bia Figueiredo, presidente da CFA, criada por Giovanni Guerra, presidente da CBA, coordenadora do FIA GOT BR e representante brasileira na FIA Women In Motorsport Commission, a comissão feminina da Federação Internacional de Automobilismo. 

Essa terceira edição do FIA GOT BR Experiência para Estudantes na Fórmula E foi acompanhada por Susanna Coletta, coordenadora de projetos Women in Motorsport da FIA. “O objetivo principal do FIA Girls on Track é inspirar mais garotas ao redor do mundo. Ter um dia de inspiração para todas essas mulheres jovens que se juntaram na Fórmula E é muito importante para nós, para poder aumentar o número de mulheres no automobilismo também na América do Sul”, comenta Susanna. 

Bruna Frazão – que com a engenheira Rachel Loh integra a CFA e o FIA GOT BR – foi a coordenadora dessa Experiência para Estudantes. E observa a importância da participação dela: “Ter a Susanna nos acompanhando de perto foi muito bom, para que ela possa ver como atuamos e levar informações sobre nosso trabalho para todo o mundo. Nossas iniciativas podem inspirar outras comissões femininas”. 

Muitas conversas - As estudantes foram recebidas por Bruna, Libby Forbes e Immy Harper, responsáveis pelo FIA Girls on Track na Fórmula E, e por Susanna.

Divididas em seis grupos, elas se revezaram em tendas para atividades de coordenação motora; para pilotar simuladores de carros da categoria de monopostos elétricos; e para palestras com Manoel Belem, Karina Simões, Larissa Lambert, e estudantes da equipe do projeto Eco Mauá, do Instituto Mauá de Tecnologia, focada em desenvolver veículos com alta eficiência energética.  

Com Manoel Belem, líder do programa eKar, as estudantes conheceram os conceitos da metodologia STEM-PBL (Science, Technology, Engineering, Mathematics - Project Based Learning), Ciência, Tecnologia, Engenharia, Matemática - Aprendizagem Baseada em Projetos. 

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Autor: Assessoria de Imprensa